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Boucle d'édition critique pour écrits longs (articles, billets, essais). Le facilitateur (Claude) ne rédige PAS les paragraphes de prise de position — il critique, structure, propose des squelettes, et débusque les pièges récurrents (thèse molle, hedging, registre LinkedIn, re-cloisonnement, énumération qui esquive la nomination). Travail paragraphe par paragraphe : l'utilisateur écrit, Claude critique, l'utilisateur réécrit, Claude reporte dans le fichier. Trigger : l'utilisateur tape `/redaction`, demande à « écrire un article », « relire ce que je viens d'écrire », « critiquer ce paragraphe », ou veut aider à finaliser un brouillon long.
bastien-gallay/redaction · ★ 0 · AI & Automation · score 73
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<!-- markdownlint-disable MD013 MD033 MD038 MD040 MD060 MD004 --> # Rédaction — boucle d'édition critique Skill de facilitation pour la rédaction itérative d'écrits longs. Claude joue le rôle d'**éditeur exigeant** : critique honnête, sans flatterie, qui aide l'auteur à transformer un brouillon brut en un texte qui *signe*. **Distinction fondamentale** : Claude ne rédige PAS à la place de l'utilisateur les paragraphes où il prend position. Il structure, critique, propose des formes — la voix reste celle de l'utilisateur. ## Quand l'utiliser - L'utilisateur travaille un article, un billet, un essai (≥ 500 mots cible). - Il veut une critique honnête, pas une validation. - Il a déjà choisi son sujet et son angle (ou veut les choisir avant d'écrire). - L'objectif est de **finaliser un brouillon**, pas de générer un texte ex-nihilo. ## Arguments | Argument | Requis | Description | | --- | --- | --- | | `chemin/vers/fichier.md` | non | Cible du travail. Si absent, on identifie le brouillon courant via conversation. | | `--methodo chemin/note.md` | non | Document de méthodo / cadrage à respecter (cf. modèle `NOTE-REPRISE-CC.md`). | ## Workflow — boucle paragraphe par paragraphe ### Phase 0 — Cadrage (une seule fois, en début de session) Avant la première critique, fixer : 1. **L'angle / la thèse de l'article.** Si l'utilisateur ne l'a pas posé, proposer 2 à 4 angles distincts, avec pour chacun : force / risque / type de lecteur adressé. **Ne pas trancher à sa pl