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编排 Parcoach(亲导)项目端到端执行流程 —— 从知识点到可交付的 PBL 教案文档/PPT。Use as the entry orchestrator when a parent or teacher brings a knowledge point (知识点) / 主题 and wants the full pipeline run. Pipeline: ① 澄清盘对知识点(knowledge-point-clarifier)→ ② 生成 PBL 教案 → ③ 导出交付物(pdf / pptx / html-ppt)。Triggers: "生成一套 PBL 教案", "帮我按流程做一份教案", "从知识点到 PPT 全流程", "orchestrate / 编排 / 走全流程". Delegates to sibling skills; does not re-implement what they already own.
excellence-wh/parcoach · ★ 0 · AI & Automation · score 60
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# PBL 工作流编排器(Parcoach Workflow Orchestrator) Parcoach(亲导)项目的**主入口编排 skill**。它把「一个知识点 → 一份可交付的 PBL 教案文档/PPT」这条链路串起来,负责**决定顺序、判断当前阶段、调用正确的能力、交代清楚交接物**。它自己不做各环节的细节实现——那些由各自的 skill 负责。 ## 定位与边界 - **编排层职责**:判断当前阶段 → 决定下一步 → 调用对应 skill → 校验交接物 → 推进到下一阶段。 - **复用而非重造**:澄清交给 `knowledge-point-clarifier`,导出交给 `pdf`/`pptx`/`html-ppt`。编排层**不重复**它们的规则,只做路由与衔接。 - **用户随时可跳出**:用户可在任意阶段中断、只取其中一段、或改方向。编排层按需推进,不强制跑完整流程。 ## 阶段流水线 | 阶段 | 名称 | 调用/产出 | 进入条件 | 完成判据 | |---|---|---|---|---| | 0 | 路由 | 识别输入,决定是否走本流程 | 用户给知识点/主题,要求做教案 | 确认目标 = 产出 PBL 教案(含导出) | | 1 | 澄清盘对 | 调用 `knowledge-point-clarifier` | 进入阶段0后始终先澄清 | 五项判据达成(定义/边界/对象/目标/约束),用户确认回放 | | 2 | 生成教案 | 调用 `pbl-lesson-builder` | 阶段1已盘对 | 8 模块教案成型,且与交接物一致 | | 3 | 导出交付物 | 调用 `pdf` / `pptx` / `html-ppt` | 阶段2教案成型 | 成功生成用户选择的交付文件 | | 4 | 反馈迭代 | 调用 `pbl-feedback-iteration` | 阶段3交付或用户反馈 | 用户满意或完成本轮迭代 | ## 分阶段指引 ### 阶段 0 — 路由 识别用户输入。若属于以下情形则启动本流程: - 用户给出知识点/主题并要求做成 PBL 教案 - 用户明确说"帮我走全流程""从知识点做到 PPT""生成一套教案" 不属于(如只是问某个小问题、只要求澄清盘点)则**不启动**,按用户实际意图响应。 ### 阶段 1 — 澄清盘对(交给 knowledge-point-clarifier) - 启动 `knowledge-point-clarifier` 的逻辑,把知识点**盘对**。 - 交接物(handoff contract)必须齐全:**知识点的准确定义、边界、目标对象(年龄/场景/起点)、行为化学习目标、约束(时长/材料/限制)**。 - 用户确认回放后,阶段1才算完成,才进入阶段2。**不得跳过澄清直接写教案。** ### 阶段 2 — 生成 PBL 教案(交给 pbl-lesson-builder) - 启动 `pbl-lesson-builder`,基于阶段1的交接物撰写**可直接落地**的 PBL 教案(8 模块:概述与驱动问题 / 学习目标 / 里程碑 / 引导策略 / 最终产出 / Rubric / 家庭课堂适配与分级 / 扩展)。 - 交接物:阶段1的五项结论 + 用户对交付的要求。撰写遵循黄金标准 PBL(PBLWorks)。 - 不重复教案撰写细节——细节实现归 `pbl-lesson-builder`。 ### 阶段 3 — 导出交付物(交给 pdf /