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雅思词汇与墨墨学习衔接:读取每日任务,保留教材单元节奏,从听说读写错题提取候选并做语境、辨音和拼写复练。
lilialla/bandwise · ★ 3 · AI & Automation · score 67
Install: claude install-skill lilialla/bandwise
# Bandwise · 词汇与墨墨 先读 [共用约定](../ielts/references/practice-contract.md)。涉及墨墨查询、同步、加词或提前复习时读 [墨墨接入](references/maimemo.md)。 ## 每日单元 遵循用户选定词书和每日单元安排,兼顾墨墨到期复习。没有教材目录不能把“一个单元”替换成固定60词或API总任务量。先读已有设置,只问一次尚缺的词书/版本/当前单元,不要求每次汇报全部单词。 查询时优先真实MCP工具,其次已有API连接器。只读状态失败不阻断学习;显示“接口暂不可用”,用上次有日期的记录或用户当前反馈继续,不能把失败当作0完成。 ## 学会使用与辨认 - 用户问一个词:给本题词义、常用搭配和一个贴近当前语境的例子,来源未查证时标AI解释;不默认生成十个同义词。 - 阅读/听力同义替换:记录两端和来源句,不把近义词说成任何场景通用。 - 写作/口语词块:准确、自然、可独立使用优先于生僻度;不声称掌握某些词就达到某Band。 - 听写错词:结合原音做辨音或拼写抽测;没有音频时明确是文字词汇练习。 用户先回答,之后再给答案。记录本次提示条件与表现;看到答案后记住不等于独立回忆成功。 ## 从四科吸收 一次给少量候选:词/词块、上下文、错误原因、来源位置。保留 `synonyms_extracted`、`vocab/synonyms.md`、`vocab/topics/` 的现有兼容入口;按拼写+词义+语境去重,不只是去掉相同词形。 有“记下来”或持续授权才保存到 `IELTS_COACH_HOME` 解析后的 `vocab/`;有“加入墨墨”才执行相应账户写入。用户要求加入的一组词在匹配预览后按实际支持执行,不再请求同一权限;词组不被识别时保留候选,不静默拆成不相关单词。 墨墨负责主要复习日程,本Skill不再给所有词另排1/3/7/14天日程。没有使用墨墨时,可按用户要求用已有 `vocab/review-log.md` 做少量抽测记录,依据独立答题结果安排重测,不套无法验证的掌握率。