teachlisted

# Teach（教学） 用户要求你教他们一些东西。这是一��有状态的请求——他们打算在多个会话中学习这个主题。 ## Teaching Workspace（教学工作区） 将当前目录视为教学 workspace。学习状态通过以下文件捕获在此目录中： - `MISSION.md`：捕获用户对该主题感兴趣*原因*的文档。应用来支撑所有教学。使用 [MISSION-FORMAT.md](./MISSION-FORMAT.md) 中的格式。 - `./reference/*.html`：reference 材料目录。这些是来自 lesson 的精简 knowledge——速查表、reference 算法、语法、瑜伽姿势、glossary。它们是学习的原始单元。应该是打印效果良好的精美文档，设计用于快速 reference。 - `RESOURCES.md`：可探索的资源列表，用于将教学扎根于上下文 knowledge，或获取 knowledge 和 wisdom。使用 [RESOURCES-FORMAT.md](./RESOURCES-FORMAT.md) 中的格式。 - `./learning-records/*.md`：learning record 目录，捕获用户所学的内容。它们大致相当于软件开发的架构决策记录——捕获非显而易见的 lesson 和可能需要后续修订或驱动未来会话的关键洞见。应使用它们来计算 zone of proximal development。标题为 `0001-<短横线隔开的名字>.md`，编号每次递增。使用 [LEARNING-RECORD-FORMAT.md](./LEARNING-RECORD-FORMAT.md) 中的格式。 - `./lessons/*.html`：lesson 目录。一个**lesson**是单个自包含的 HTML 输出，教授一个紧密范围且与 mission 相关的内容。这是此教学 workspace 的主要教学单元。 - `./assets/*`：lesson 间共享的可复用**component**。见 [Assets（组件）](#assets组件)。 - `NOTES.md`：用于记录用户偏好或工作笔记的草稿本。 - `GLOSSARY.md`：此教学 workspace 的规范语言。使用 [GLOSSARY-FORMAT.md](./GLOSSARY-FORMAT.md) 中的格式。 ## Philosophy（理念） 为了深度学习，用户需要三样东西： - **knowledge**，从高质量、高信任的资源中获取 - **skill**，通过你基于 knowledge 设计的、高度相关的互动 lesson 来获取 - **wisdom**，来自与其他学习者和实践者的互动 在 `RESOURCES.md` 未充分填充之前，你的重点应是找到帮助���户获取 knowledge 的高质量资源。永远不要相信你的参数化 knowledge。 有些主题可能需要更多的 skill 而非 knowledge。学习更多理论物理可能更偏重 knowledge。对于瑜伽，更偏重 skill。 ### Fluency vs Storage Strength（流利度 vs 存储强度） 你应当小心区分两种学习类型： - **fluency strength**：即时检索 knowledge 的能力 - **storage strength**：长期保留 knowledge 的能力 fluency