Galgan1
UserClássicos de domínio público (Sun Tzu, Aristóteles, Maquiavel, Dostoiévski, Nietzsche) como Claude Code skills densas, em português.
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Indexed Skills (9)
aristoteles-poetica
Base de conhecimento da 'Poética' de Aristóteles (ed. Gulbenkian, trad. Eudoro de Sousa). Use ao aplicar os fundamentos da dramaturgia: mimese, as seis partes da tragédia, o mito (enredo) como alma, peripécia, reconhecimento, hamartia, catarse (eleos/phobos), verossímil vs. possível, enredo simples vs. complexo.
arte-da-guerra
Base de conhecimento de 'A Arte da Guerra' (孫子兵法 / The Art of War) de Sun Tzu. Use ao aplicar a estratégia clássica chinesa: vencer sem lutar (subjugar o inimigo sem combate como ápice da habilidade), conhecer o inimigo e a si mesmo, os 5 fatores do cálculo (Tao, Céu, Terra, Comando, Método), a guerra como arte do engano, a vitória rápida (evitar a guerra prolongada), atacar a estratégia do inimigo, os tipos de terreno, o uso de espiões (as 5 classes), a flexibilidade (a água que se adapta), a economia de forças e o domínio do moral e do timing.
assim-falou-zaratustra
Base de conhecimento da obra filosófico-literária 'Assim Falou Zaratustra' (Also sprach Zarathustra) de Friedrich Nietzsche (1883–1885). Use ao analisar e aplicar as ideias centrais: a MORTE DE DEUS, o ALÉM-DO-HOMEM / super-homem (Übermensch) como sentido da Terra, as TRÊS METAMORFOSES do espírito (camelo → leão → criança), a VONTADE DE POTÊNCIA, o ETERNO RETORNO e o amor fati, o ÚLTIMO HOMEM (o conforto desprezível), a transvaloração dos valores, a crítica à moral de rebanho/ressentimento, 'torna-te quem tu és', e a estrutura/símbolos (águia, serpente, a corda sobre o abismo, o meio-dia).
crime-e-castigo
Base de conhecimento da obra literária 'Crime e Castigo' (Преступление и наказание) de Fiódor Dostoiévski (1866). Use ao analisar o romance: Raskólnikov, ex-estudante pobre de Petersburgo, que mata a velha agiota Aliona (e Lizavieta) testando sua TEORIA do 'homem extraordinário' (acima da lei moral, à la Napoleão); a CULPA e a consciência como o verdadeiro castigo (antes da prisão); Sônia Marmeládova (amor, sacrifício, fé que redime), Porfiry Pietróvitch (o investigador psicológico), Svidrigáilov (o duplo niilista), Razumíkhin e Dúnia; o sofrimento como caminho de regeneração; niilismo/racionalismo × fé cristã; e o epílogo (a ressurreição pela Sibéria e o amor).
irmaos-karamazov
Base de conhecimento da obra literária 'Os Irmãos Karamázov' (Братья Карамазовы) de Fiódor Dostoiévski (1880). Use ao analisar o romance: os três irmãos como facetas da alma humana/russa — Dmitri (paixão/sensualidade), Ivan (intelecto, ateísmo, 'se Deus não existe, tudo é permitido') e Aliócha (fé, compaixão); o meio-irmão Smerdiákov; o parricídio de Fiódor Pávlovitch e o julgamento; 'A Lenda do Grande Inquisidor' (liberdade × pão/segurança); o ancião Zóssima (o amor ativo, 'cada um é responsável por tudo perante todos'); fé × dúvida, livre-arbítrio, a teodiceia (o sofrimento das crianças) e a redenção pelo sofrimento.
memorias-do-subsolo
Base de conhecimento da obra literária 'Memórias do Subsolo' (Записки из подполья) de Fiódor Dostoiévski (1864). Use ao analisar a novela filosófica: o 'homem do subsolo' (funcionário aposentado, amargo, hiperconsciente, anti-herói sem nome); a PARTE 1 (monólogo) com o ataque ao racionalismo e ao utilitarismo (o 'palácio de cristal', o homem como 'tecla de piano', o 2+2=4), a defesa da vontade livre e do capricho mesmo contra o próprio interesse (2+2=5), a hiperconsciência que paralisa e o despeito; a PARTE 2 (narrativa) com o jantar humilhante com antigos colegas e Liza (a prostituta a quem ele oferece e nega redenção) — a incapacidade de amar; a crítica a Tchernichévski e a raiz do existencialismo.
noites-brancas
Base de conhecimento da obra literária 'Noites Brancas' (Белые ночи) de Fiódor Dostoiévski (1848). Use ao analisar a novela: o Sonhador (narrador solitário e sem nome das noites de Petersburgo) e Nástienka, a estrutura em quatro Noites + Manhã, o amor súbito e não correspondido, a tensão entre fantasia e realidade, a solidão urbana e o 'homem do subsolo' embrionário, a idealização romântica, a efemeridade e a generosidade no sofrimento ('Um minuto inteiro de felicidade! Será pouco para a vida inteira de um homem?').
o-idiota
Base de conhecimento da obra literária 'O Idiota' (Идиот) de Fiódor Dostoiévski (1869). Use ao analisar o romance: o príncipe Liev Míchkin (o homem 'positivamente belo/bom', quase um Cristo, epiléptico e ingênuo) devolvido à Petersburgo cínica; Nastássia Filíppovna (a beleza ferida/autodestrutiva), Rogójin (a paixão possessiva), Agláia Iepántchin; a tese 'a beleza salvará o mundo'; a tragédia da bondade num mundo de vaidade, dinheiro e orgulho; a epilepsia e os instantes de êxtase; o quadro de Holbein (o Cristo morto); compaixão × paixão.
o-principe
Base de conhecimento de 'O Príncipe' (Il Principe) de Nicolau Maquiavel. Use ao analisar a mecânica do poder em chave realista/histórica: a 'verdade efetiva das coisas' (como os homens agem, não como deveriam), VIRTÙ × FORTUNA (a fortuna é metade; 'a fortuna é mulher'), os tipos de principado (hereditário, novo, misto, eclesiástico) e como mantê-los, armas próprias × mercenárias/auxiliares, ser TEMIDO mais que amado mas JAMAIS odiado, a crueldade 'bem usada' (de uma vez), saber ser RAPOSA (astúcia) e LEÃO (força), não manter a palavra quando prejudica, evitar lisonjeiros, o exemplo de Cesare Borgia, e a interpretação de 'os fins justificam os meios'.
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